A aprendizagem é concebida como um processo de interlocução das pessoas com o mundo, com a cultura, com a ciência, com as múltiplas linguagens e diferentes processos históricos-geográficos, possibilitando o desenvolvimento da competência argumentativa, da compreensão dos fenômenos, da capacidade de enfrentar situações-problemas, tomar decisões e elaborar propostas de intervenção solidária na realidade.
